Beranda / SEMESTA / IndonesiaBermutu Dorong Implementasi SEBARKAN di Musi Banyuasin

IndonesiaBermutu Dorong Implementasi SEBARKAN di Musi Banyuasin

Menuju Pendidikan yang Kontekstual dan Berkelanjutan

Dalam konteks Kabupaten Musi Banyuasin, pendekatan tersebut membuka ruang bagi sekolah untuk mengembangkan riset berdasarkan potensi dan persoalan yang ada di lingkungan sekitar. Sekolah tidak harus menerapkan satu pola yang seragam, tetapi memulai transformasi dari kondisi nyata, kebutuhan, potensi, serta karakter masing-masing satuan pendidikan.

Konsep SEBARKAN memang dirancang untuk diterapkan secara bertahap dan dikembangkan bersama para pelaku pendidikan. Program dapat dimulai melalui pemetaan konteks, penguatan kapasitas, perancangan implementasi, pendampingan, pengembangan pembelajaran dan riset kontekstual, hingga monitoring, refleksi, perbaikan, dokumentasi, dan pengembangan komunitas praktik.

Bagi IndonesiaBermutu, implementasi SEBARKAN di Musi Banyuasin bukan sekadar menghadirkan program baru di sekolah, melainkan membangun budaya dan sistem pendidikan yang terus belajar. Arah akhirnya adalah menjadikan satuan pendidikan sebagai organisasi pembelajar yang mampu memahami realitas, menggunakan bukti, menghargai kearifan lokal, mengantisipasi masa depan, dan melakukan perbaikan secara berkelanjutan.

Pertemuan tersebut sekaligus menjadi ruang awal untuk membangun sinergi antara IndonesiaBermutu, pemerintah daerah, perguruan tinggi, dan pemangku kepentingan pendidikan dalam mewujudkan sekolah berbasis riset yang tetap berakar pada kearifan lokal serta memiliki orientasi keberlanjutan.

*****

*heam/ wi/ nf/ 080926

Views: 0

Halaman: 1 2

Tag:

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

INDONESIA CARE - NTT
DONASI TERBAIK MU MELALUI "I CARE"
BSI
7000555292
Yayasan Indonesia Cepat Aktif Responsif Empati

BERLANGGANAN GRATIS

Silahkan Ketik Email Anda, di bawah ini:
Mushaf Hapalan Al Qur'an Hifz
Mushaf Hapalan Al Qur'an Hifz

Social Icons

KATEGORI

STATISTIK

  • 0
  • 4
  • 4
  • 123
  • 88
  • 1,061
  • 15,904
  • 167,321
  • 255,957
  • 151,397
  • 0
  • 4,797
  • 270